意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >小学一年级语文成语积累方法
-
几点建议,仅供参考!1、根据典故:很多成语都是通过典故故事等等方式演变而来的,像我们比较熟悉的画龙点睛、 精卫填海等等,一旦对于典故熟悉了,成语也会自然而然地记住,而且这种方法也是比较有趣 不枯燥的。
但是缺点是记起来太慢,不过记忆成语本来就是一个积累的过程,要一点一滴地去 记,不可贪快。
2、学会运用:运用的话最重要的肯定就是先知道这个成语的意思,然后根据自己的理解将这个 成语用到文章当中或者是语言表达当中去,用的多了就能很快地记起来,并且是最不容易忘记 的。
3、不要怕错:这个其实也能算是运用当中的一种,但是真的很重要,因为我们平时用成语很多 时候都是极其容易出错的,这时候我们就更要大胆地用,大胆地错,知道错了之后才能够改 正,并且对于自己错过的成语我们潜意识里会狠狠地记起来,这样下次再用就不会出错了。
4、多看文章:优秀的文章当中不乏成语,当你看到一个成语并且自己并不理解它的意思时,可 以翻翻成语词典,看看出处,看看意思,看看近义词反义词,看看造句,在这样的情境下,也 能加深记忆 千万不要捧着成语词典死记硬背,这是最不可取最笨最痛苦的方法了
2023-12-23 23:57:58 -
成语的积累本身就是一个循序渐进的过程,积累方法最简单最实用的就是笔记,经常把成语记录下来,并且标注成语释义,然后时常阅读
2023-12-23 23:57:58
-
答
-
答
意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是:孜然芹,枯茗;
全部10个回答 > -
答
意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是:枯烯,异丙基苯;
全部10个回答 > -
答
意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
全部10个回答 >