意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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文化课综合分计算公式是指在招生或选拔过程中,各科目成绩之间的加权计算方式。
具体公式因学校、地区和招生政策不同而有所差异。举一个通用示例:设数学、语文和英语分别为A、B和C,权重分别为a、b和c,则综合分数为:S = aA + bB + cC。解释:在该示例公式中,a、b和c分别表示数学、语文和英语的权重。这些权重根据招生政策或各科目的重要性来规定。某个科目权重较高,这意味着该科目在综合分数中占有较大比重,对选拔结果有较大影响。将各科目分数乘以相应的权重并相加,可以得到综合分数S,反映了考生的整体能力。拓展内容:值得注意的是,不同地区和学校采用不同的计算方法,包括平均分、总分或其他方法。同时,一些学校对特定类型的考生进行加分或附加分,如体育特长加分、艺术特长加分等。这些附加分在计算综合分时会按照特定政策或规定相应加入。因此,在了解具体文化课综合分计算公式时,务必适用的招生政策和规定。
2023-12-24 00:55:45
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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