意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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1.班主任在上课前拍课堂姿势及安静，要求学生安静地坐好；
2.班主任向学生介绍课程内容，科学地传达考试相关知识；
4.班主任向学生介绍课程安排，并终课；
5.班主任发布作业，整理本节课的知识总结；
7.班主任高度重视学生的学习情况，有问题要及时反馈给老师；
8.班主任准时完成课程，对学生相应的课程进行相关管理，使学生学习有效率、有条理；
9.班主任准备总结性辅导，对学生习题总结精通；
2023-12-24 08:53:34 -
试讲吗？
首先导入新课，新课主要内容和教学目标，新课讲授，重点内容板书，讲授过程中注意与学生互动，讲授完毕，要有练习，小结和作业。
2023-12-24 08:53:34
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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