讲授法与讨论法的联系

讲授法又称讲演法，是教育历史上最悠久的方法之一，是教师向学生传授知识的重要手段。

在讲演式教学中，教师借助口头言语呈现教材，阐明知识的联系，促进知识的理解。讨论法作为一种课堂教学法起源于对讲演法缺点的批评。但由于在讨论中，信息传递的速度很慢，因此，其传递信息的功能不能与讲演法相比。讲授法是一种经济、高效的教学方法，适合于传授知识、激发学生兴趣，便于教师对教学过程进行控制。讨论法作为讲演法的补充，有助于促进高水平认知技能的获得，但在应用时必须考虑学科的特点和班级的特点。

讲授法是老师讲，学生听，师生一起探讨。讨论法是师生，生生讨论，都是课堂教学的一种常用方法。

1.讲授法是教师通过口头语言，向学生系统地传授知识，发展学生智力的一种方法。讲授法是最常用、最基本的教学方法。

2. 讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辨明是非真伪，从而获取知识的方法。

讲授法与讨论法都有各自的优缺点和自身的特点,在实际教学中都会穿插运用。