意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >一年级音乐编创旋律怎么做
已输入 0 字
优质回答
-
要创作一段旋律，首先需要有一个主题或灵感，可以是一件事物、一种情感或一种氛围。
然后可以尝试使用不同的音高和节奏来组合出不同的乐段，通过琢磨、试听和修订不断完善。在创作过程中也可以参考一些经典作品或风格来融合自己的想法，同时也要注重曲式的设置和和声的运用。最终创作出来的旋律要能够引起听众的共鸣和情感共鸣，有着独特的表现力和个性。
2023-12-24 12:25:40 -
自己心里有一定的内容旋律，再哼唱，感觉形成旋律了再谱写下来，反复哼唱再修改。最后定型！
2023-12-24 12:25:40
最新问题
全部问题
-
答
-
答
意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是：孜然芹，枯茗；
全部10个回答 > -
答
意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是：枯烯，异丙基苯；
全部10个回答 > -
答
意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 > -
答
意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
全部10个回答 >