户外写生课怎么引导

引导方式因不同情境而异，但可以总结出以下几点：户外写生课需要明确目标和主题，例如画风景、写静物等，让学生有针对性地观察景物；需要注意安全措施，如不走私人产业或独木桥等不安全场所；要给学生充足的时间和自由度，让他们随意选择角度和点位，同时也可以提供示范或建议；要倡导积极的思维和情感，例如鼓励学生去感受大自然、体验、表达自己的情感；最后，教师应该及时给予学生指导和评价，以便学生能够及时修改，在错误中成长。

这些方式可以有效地提高学生写生技巧和兴趣，让他们更深入地了解自然和艺术。

写生课首先，学生要进入写生的境地，这样才能完成这幅画的构思，那么，我认为户外写生课应该先领着学生在实地进行感受观察，让其产生灵感之后才能写生

1 引导学生放松心态，准备好心态和物资，以获得更好的写生作品。

2 首先，老师需要给学生讲解草稿的重要性并具体讲解草稿的技巧，然后在选定好的写生地点，提醒学生注意细节，结合自己对于光影色彩，构图等方面的感性认识，进行写生；还应鼓励学生放眼世界，捕捉到更多新鲜事物。

3 在户外写生完成之后，老师应引导学生进行作品评价和自我总结，当然，也可以帮助学生寻求不同的创作思路，以提高其写生能力。