意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >二年级备课的基本步骤
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一、明确目标 1--2分钟 目标具体、情景导入、抓住重点。
二、预习交流 5分钟 检查预习单上的字词练习、理清脉络、课文整体阅读、复习巩固基础知识等，引导学生整体感知文章内容，为突破重难点打好基础。 三、自主合作探究初步达成目标 20分钟 1、按照学案（教案）预设的问题引导学生运用提示的学习方法自主学习，以自读为主，边读边思，学习圈点勾画；2分组讨论，合作探究，教师巡视指导释疑，及时发现问题，进行二次备课。 四、班级展示掌握方法 5分钟
2023-12-25 05:11:11 -
研究教材，分析学情，写教案
2023-12-25 05:11:11
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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