“同位分”是什么意思

同位分是通过科学设计的数学模型，对历年的高考档案分进行换算，把历年同位次考生的档案分换成当年该位次考生的档案分，即历年同一位次考生的同位分全部相同。

比如：A同学2011年文科排第100名，档案分为651分；

2010年文科第100名的档案分为643分，该考生的同位分就是按2011年排第100名的考生的分数，也就是651分；2009年文科第100名的档案分是660分，换成同位分也是651分。也就是说，往年位次相同的考生的同位分都一样，全部换算成2011年该位次考生的分数。同位分是志愿领航系统的核心部分，拥有完整的湖南省历年高考招生录取数据是实现同位分原理的基本保证，本系统就是采用同位分分析方法，为我省高考考生提供志愿填报辅导，并出具模拟志愿评估报告，它能有效提高志愿填报的合理性，避免盲目填报带来的高风险。

同位分是通过科学设计的数学模型，对历年的高考档案分进行换算，把历年同位次考生的档案分换成当年该位次考生的档案分，即历年同一位次考生的同位分全部相同。

同位分分析方法根据高考按位次录取的原则，对历年的高考分数进行等效变换，得出考试当年的分数对应于往年同科类的对应分数，这样考生就可以根据这些分数参考历年学校的录取情况，并获得有实际参考意义的填报信息。在该方法中，首先要对所有考生的档案分进行排序，排序的规则与位次分析法相同，这样就可以保证每个考生有一个唯一的位次，每一个位次只对应一个考生；然后对换算后的分数进行分析，不仅可以计算最低分、最高分，还可以计算平均分，这样就可以得出在湘招生院校的总体录取情况，考生就可以根据自己的分数做出合理的选择。