意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >中外古代教育的特点
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中外古代社会的教育包括古代奴隶社会和封建社会的教育,其主要特征:
(1) 教育具有鲜明的阶级性和等级性,在西方还具有鲜明的宗教性;
(3) 教育是面向少数有特权阶层子弟的,教育的目的一方面是培养统治阶级,另一方面是对被统治阶级实施宗教、道德或政治教化,维护自己的统治;
(4) 教育的主要内容是军事知识、宗教教义和道德知识;
(6) 教育组织形式以个别教学为主,没有形成系统的学校教育制度;
(7) 教育实践以教育经验为基础,教育理论研究。
2023-12-26 00:32:27
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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