意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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史地生能学高护,因为史地生涉及历史、地理、生物等多方面的知识,这种综合性的学科有助于培养学生的综合能力和思维能力。
通过对历史的学习,可以让学生感受到传统文化的魅力和历史的沉淀,培养学生的民族自豪感和文化自信心;通过对地理的学习,可以拓展学生的国际视野和地域意识,培养学生的环境保护意识和地球公民意识;通过对生物的学习,可以让学生了解生命的奥秘和自然界的规律,培养学生的科学精神和创新能力。总之,史地生学科能够为学生的全面发展和未来的社会适应能力提供重要的支持和保障。
2023-12-26 02:16:59
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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