意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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1.记笔记。
通过记录笔记,能够帮助我们集中精力并加深对课程内容的理解和记忆。
2.积极参与。积极参与课堂讨论和提问能够帮助我们保持专注和思考,同时也能够提高我们的理解和记忆能力。
3.打破单调。在课堂上,我们可以通过改变自己的坐姿或者调整位置、调整注意力的焦点等方式来打破单调,从而保持精神的活跃。
4.睡眠充足。保证充足的睡眠是保持精神状态良好的重要因素,如果没有足够的睡眠,我们的大脑会变得疲惫和无法集中,这会导致我们在课堂上走神。
2023-12-26 07:23:08
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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