学字的演变全过程

“学”是会意字。

甲骨文描摹的是双手摆布算筹的样子。金文表示在屋子里教孩子们学算术。隶变后楷书写作“學”。汉字简化后写作“学”。《说文》无。“学”的本义为学习。如《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。”由学习引申指学问。如《韩非子·外储说》：“其身甚修，其学甚博，君何不举之？”所谓“其学甚博”是说他们的学问很渊博。作名词，表示学校。如韩愈《进学解》：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下。”其中的“太学”是指我国古代设于京城以传授儒家经典的最高学府。

学字经历了很长时间的演变与发展，最终成为了我们现在传承下来的样子。学字读音：xué学字字义：学习，模仿，根据前人遗留下来的经验和知识补充成自己的。本义：形声字。作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。