意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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备课是教学中非常重要的环节。
备课直接影响教学效率的高低。一般备课都有以下几个部分:首先,备教材。教材是教学的来源和出处。唯有源头活水来。教学的重点、难点都在教材中。备教材就是抓纲务本、夯实基础的第一步。其次,备学生。教学以生为本,面向全体学生。学生的学习基础、学习水年是教学的依据和教学的方向。然后,备教法。教法是在前两者的基础和学生的实际上,让教法围绕教材和学生为教学服务。这样才能体现教学的针对性和有效性。因此,这三者结合起来就组成了备课的三要素。
2023-12-26 16:17:10
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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