意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >教资面试生字词怎么教
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在教资面试中,教授生字词的方法可以参考以下几点:讲解新偏旁。
例如,反犬旁与动物有关,可以引导学生观察这个偏旁的形状和特点,并思考它与动物的关系。学生说注意点。在教授生字时,可以让学生观察字的笔画、结构等,并提醒学生注意容易写错或混淆的地方。例如,有些字有相似的部分,需要特别注意区分。两个生字相互比较。可以将两个形近字进行比较,让学生观察它们的相同点和不同点,进一步加深对字的理解和记忆。教师范写。教师可以在黑板上范写生字,让学生跟着练习。在范写时,要注意讲解每个字的笔画顺序和结构特点,以及需要注意的地方。学生练写。让学生自己练习写生字,可以在课本上先观察,然后描红,最后再练习写几遍。教师可以在学生中巡回指导,发现学生的问题并给予纠正。在教资面试中,教授生字词需要注重引导和互动,充分调动学生的积极性和参与性,让学生通过观察、思考和实践来掌握生字词的读写和用法。同时,也要注意控制课堂节奏和气氛,保持学生的兴趣和注意力。
2023-12-27 23:41:24
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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