意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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1. 尊重每个学生的独特性,尽可能满足他们的需求和意愿,帮助他们充分发掘自身潜力;
2. 强调实践和实际应用能力的培养,让学生在课堂中不仅可以获得知识,更能够将知识应用到实际中去;
4. 坚持以学生为中心的教育原则,尽可能减少教师参与过多,让学生主动参与课堂讨论和探究,发挥他们的创造性和想象力;
5. 注重培养学生的终身学习能力,让他们具备“学习怎么学”的能力,由此达到自我提升的目标。
2023-12-28 02:44:06
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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