意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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个人认为一年级备课的基本步骤，一个是备学生，二是备教材，三是备课堂，备学生，已有什么知识，备学生会在课堂提出哪些问题，备教材，研读教材，知道教材的重点，难点，备课堂就是课堂如何讲授才能让一年级学生掌握知识点，以上是我个人意见，仅供参考
2023-12-28 10:02:20 -
首先要把课文中的生字词理解并掌握牢固，其次要对文章的课文内容多朗读，把握文章的大概内容 ，对文章内容讲时做到详略得当
2023-12-28 10:02:20
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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