意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >创新课堂教学的基本原则及内涵
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创新课堂教学的基本原则包括：学生主体，以学生为中心，注重培养学生的创新能力和综合素质；因材施教，根据学生的个体差异，采用不同的教学策略和方法；开放性和互动性，鼓励学生积极参与，自主探究和合作学习；多元化评价，综合考察学生的知识、能力和态度。
创新课堂教学的内涵包括：鼓励学生的自主思考和创意表达，培养学生的创造力和创新精神；倡导探究式学习，培养学生的问题解决能力和批判思维；注重实践与应用，使学生学以致用，提高实际操作能力；强调合作与交流，培养学生的团队合作和沟通能力。
2023-12-28 11:02:29 -
基本原则是体现因材施教、因地制宜，注重培养能力，而不是唯成绩、分数为目标。内涵是注重能力培养，具有可持续发展。
2023-12-28 11:02:29
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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