意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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人教版生物学入门教材，本课程的两个中心目标是帮助学生建立起现代生物学的概念体系,以及对科学作为一种（探索）过程的认识和体验（appreciation）
教学是围绕贯穿生物学整个课程体系的主要课题展开的,如：生物化学、细胞生理、进化、生态学、动植物生理、人体生理、以及分子和遗传生物学等.
2023-12-29 00:34:38
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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