平均分组与分配和不平均分组分配

不同的场景下，平均分组与不平均分组的分配方式都有其合理性。

在某些情况下，平均分组能够公平地将资源分配给每个人，确保每个人都有相同的机会和权益。例如，在学校的班级中，老师可以将学生分成每组人数相等的小组，让每组学生在课堂上进行互动和学习。但有时候，不平均分组的方式才是更为合适的，因为每个人的需求和能力都不同。例如，在企业的管理团队中，领导者需要根据每个员工的特长，将员工划分到适合他们的工作岗位上，这样才能发挥他们的潜力和实现更好的运营效果。所以，平均分组与分配和不平均分组分配都是相对而言，需要考虑到具体情况下的需求和目标，才能选择更合适的方式。

如果是科学研究，一般都采用随礼抽样的平均分配样本数。不平均分配的样本会增加人为误差，影响科学研究的准确性和客观性。

在高中数学排列中经常会遇到这类题型。数学均匀分组就是将不同的元素平均分成几组，有多少种不同的方法数，要考虑元素的重复性，分完之后除以重复的次数即可。

不均匀分组不均匀分组无重复，所以不需要排除，只需要进行分组就可以了。