意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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小学生传纸条被老师发现后,老师,可以把纸条收起来,然后继续上课,下课了,可以把通这位同学叫到办公室了解一下情况,跟这位同学好好说
2023-12-29 07:41:51 -
当老师发现学生传纸条,应该第一时间制止,并让孩子好好听课。可以找一个合适的时间告诉孩子,上课传纸条是不对的行为。
2023-12-29 07:41:51
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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