教招面试分数低的原因

教招面试是有竞争的，有对比的；教招面试很多地方是同课异构，大家都讲同一个题目，更能区分谁的教学内容方法精彩；教招面试并不是讲出来了，讲的流畅就给高分的，一定是有比你还要努力的考生讲的更精彩；同讲一个题目的情况下；内容安排的是否合理，主线是否清晰，是打分的基础。

教学方法，从导入，到小结每个环节的教学方法，语言组织是否有启发，小结是否有升华，决定分数的高低。教姿教态，肢体语言，表情，眼神是否自然，有没有真情实感的去演课投入？

教招面试分数低最可能的原因就是试讲表现不好，也许教学目标不明确，或者即使知道教学目标，但是实现目标的措施不合理。也有可能因为紧张，说话语无伦次，层次不分明。

1. 教学内容方面，差距不大；

2. 教学方法方面，设计好可提高分值；

3. 教学要素与师生互动调控，调控好可提高分数；

4. 学生学习互动方面，做得好可得到高分，做得差则相应降低分数。

此外，做好礼仪、讲课技巧等方面的表现也会影响分数。

原因有以下几种：

心理不稳定，容易怯场，导致记忆混乱，思维受阻发生失误而失分。

复习不充分，对知识点掌握不牢靠。

答题逻辑性不强，思维混乱。

观点罗列，缺乏分析。

教学内容存在差距。

教学方法设计不够详细细致。

教学要素与师生互动调控不好。

学生学习互动做的不好。