意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >体育课为什么没有教材
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非常高兴可以分享我的观点。
体育课没有教材是非常正常的,我认为其原因如下:体育课属于户外课程体育课属于户外课程,主要的任务是提高学生的身体素质,给予同学们锻炼身体的机会,户外课程完全不需要同学们准备课本,课本的存在相反不利于体育课的进行,有的学校会下发相应的课本,但是往往用不到。体育课需要的是实践而不是理论体育课上体育老师的教学内容往往是如何把课间操的动作做规范,需要的是同学们按照老师的示范来做动作,而不是仅仅看书本的动作分解图,体育课上实践比理论更重要,没有实践的体育课都是纸上谈兵,是没有任何效果的,教材只是用来辅助教学的。体育课是留给大家放松身心的体育课脱离了书本,就是为了让同学们放松大脑,舒活筋骨,如果体育老师也按照教材来上课,就完全没有了上体育课的意义。以上就是我的回答,希望可以帮助到您
2023-12-29 08:27:34 -
作为实践课的体育课,其实不需要《体育教材》,据了解,很多学生的体育课本连翻都没翻过,这也是一种资源的浪费。但是,介绍本校体育设施、体育选课事宜、体育课的要求、运动注意事项等等的指南,以及体质测试内容与方法、国家体育政策、体质测试与学生毕业挂钩等等的《体育手册》倒真的需要一本
2023-12-29 08:27:34
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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