意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >结构化教学的重要性
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倡导“以学生为本”或“以学生为主体”的学生观,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,帮助学生增长知识与提升技能,实现全面发展
2023-12-29 09:42:28 -
为什么要做一名教师结构化?因为教师这个行业本身他就是能够教书育人的,他可以通过他自身的能量无数的开花结果,分枝散叶。
就是有一定的流程,按照自己想走的走,目标坚定才能完成任务。
2023-12-29 09:42:28
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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