意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >音标怎么学学习方法有哪些
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总结了一下五种方法,希望对你有所帮助。
一、先从字母音标发音学起学习音标,我们首先就要从最基本的字母发音入手。
二、采取多种教学方法提高学习兴趣在学习的过程中不断的变换方法,采用多种手段来调动学习的积极性。
三、将音标教学与游戏相结合我们可以巧妙的设计一些音标游戏,例如像竞赛游戏、卡片游戏等。
四、利用拼音巧学音标对于小学生来讲,相信汉语拼音的读法已经是再熟悉不过的了,而在英语的学习过程中,我们也发现了很多和拼音相似的地方,例如,在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s这些字母的读音其实和英语音标中的辅音非常相似。
五、善于总结发现规律当学生们已经对基本的音标知识和发音掌握之后,我们就应该注重培养学生转变学习方式,帮助学生在学习的过程中总结单词的发音规律,掌握科学有效的发音规则,这样才能学会举一反三,能够识读更多的单词。
2023-12-29 11:30:20
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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