意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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数学四大领域是数与代数，空间与图形，统计与概率和实践与综合应用。
数与代数：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计；空间与几何图形：空间与平面的基本图形，图形的性质和分类；图形的平移、旋转、轴对称；统计与概率：收集、整理和描述数据，处理数据；实践与综合应用：以一类问题为载体，学生主动参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。
2023-12-29 18:57:01 -
根据《数学课程标准》，数学四大领域分为：
1、数与代数
2、空间与图形
3、统计与概率
4、实践与综合运用
2023-12-29 18:57:01
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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