意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >幼儿语言的发展
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幼儿语言的发展伐认为可以从以下几点着手:
1、搭建语言学习的桥梁,通过互动促进幼儿的语言学习,创设语言学习的良好氛围,激发幼儿学说的兴趣,视、听、讲、做结合,提高幼儿的语言水平;利用语言游戏、故事表演等方法促进幼儿语言能力的发展;
在日常生活中,渗透浯言教育,比如在给孩子盛菜时告诉孩子一些菜名让他们学习等等,平时家长用规范的语言跟孩子说话,注意倾听孩子的发音,还可在家中张贴一些动物、植物的卡片并根据孩子掌握情况及时更换卡片,让孩子一有空就去看、去念。
2023-12-29 19:39:04 -
1、易敏感。在意身边的各种声音,会长时间注视着说话的人。
2、爱交流。出生半个月左右,就向往和妈妈对话,开始会发出哼哼声,还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。
3、辨别与回应。到了2月大的时候,基本上可以分辨出妈妈的声音,并发出声音进行回应。
培养方法
1、多交流。和宝宝说话时表情可以略带夸张,鼓励他发声…
2023-12-29 19:39:04
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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