意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >陈鹤琴与杜威的关系
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陈鹤琴，那是中国儿童的教育之父，也就是属于是中国的福禄贝尔杜威，现代主义教学理论的代表人物，而杜威的理论呢，是以儿童为中心，以活动为中心，以经验为中心。所以呢，这便是杜威的三中心理论，所以呢，杜威，他可以是服务的，是学生也可以服务的，是儿童，所以呢，陈鹤琴与杜威的关系呢？
一个是中国教育的先驱，另一个呢，是开辟了现代教学理论的代表人物，所以他们俩的关系呢，可以说是并立的
2023-12-29 21:50:18
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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