意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >徐涛的课怎么看
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听徐涛的课,首先要全神贯注地专心听讲。
以下是一些提高听课效果的方法:
1. 提前预习:在上课前预习相关资料,了解课程内容的基本概念和背景知识,这样能够更好地理解老师的讲解。
2. 做好笔记:将重点内容用自己熟悉的方式记录下来,可以是文字、图表或者关键词等形式。这样有助于巩固记忆和理解。
3. 与老师互动:积极参与课堂讨论,提问问题、解答问题,与老师进行互动,可以更好地理解和记忆课程内容。
4. 充分利用多媒体资源:如果课堂上有使用多媒体资源,如幻灯片、录像等,要充分利用这些资源,跟随老师的讲解。
5. 梳理思路:在课程结束后,对所学知识进行梳理,将不同的概念和内容进行整理和归纳,加深理解。
6. 复习巩固:课后进行适当的复习,通过做习题、总结笔记等方式巩固所学知识。记住,听徐涛的课需要保持积极的学习态度,有意识地提升自己的听课技巧,注重有效地消化和运用所学的知识。
2023-12-29 23:05:21
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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