意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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《合川区中小学劳动教育“4个3”工作指南》,从劳动课程的“三个落实”(落实课程计划、落实学科渗透、落实课程开发),校内劳动的“三化”(净化、美化、趣化),校外劳动的“三进”(进田间、车间、社区),家务劳动的“三单”管理(学生作业单、家长任务单、劳动评价单),从家庭、学校、社会三个层面对劳动教育进行系统化的行动指导。
2023-12-30 01:44:01
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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