意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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学会学习、学会做事、学会相处、学会生存是联合国教科文组织《教育:财富蕴藏其中》提出的21世纪人才成长的四大支柱。
人才供应链的管理在于通过四大支柱：动态短期的人才规划、灵活标准的人才盘点、无时差的人才补给、ROI最大化的人才培养，颠覆传统人才管理中的常规思维模式，来帮助企业打造和动态业务相匹配的动态人才管理模式。
2023-12-30 13:05:36 -
一所不好的学校会使学生望而却步，甚至想而生畏、噩梦连连；而一所好的学校可以持续催生学子的美梦，使之时刻憧憬着美好的未来！
学会学习、学会做事、学会相处、学会生存是联合国教科文组织《教育：财富蕴藏其中》提出的21世纪人才成长的四大支柱。完美地为学子们造就这四大支柱，是我们全体教职员工的使命。
2023-12-30 13:05:36
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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