意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >教学设计和教案是不是一回事
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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。 教学设计和教案不是一回事。 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
2023-12-30 13:11:03 -
教学设计和教案不是一回事。教学设计虽然包含了教案,但是教学设计的作用和范围要大于教案。教学设计,教学设计要写清楚教学目标,本课在单元教学中的位置,教学课时安排,教学方法,教学过程,教师提问内容,学生活动内容,时间安排,板书设计,设计意图等等。
教案,主要是教学目标,教学重点,教学难点,课时安排,每课时的教学要点,教学过程,板书设计等等。
2023-12-30 13:11:03
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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