意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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教师工作的最大复杂性体现在教育理论和教育实践的差距上。
教育理论知识是通过一系列教学实践总结出来的,能够帮助教师解决一些教育教学问题。但是在大部分教育教学现实面前,有些地方落实起来比较困难,学生的差异性,教育教学环境的差异性等等。
2023-12-30 18:09:04 -
1、复杂性。教师劳动对象多为成长着的年轻一代,他们在成长过程中有自身身心发展的规律。
学生个体发展的复杂性决定了教师劳动要比物质和其他精神产品的生产劳动复杂得多。
2023-12-30 18:09:04
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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