意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >四年级反问句
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1、有这样的可能吗？
2、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
4、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
5、我们难道能抄袭别人的作业吗？
7、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
8、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
9、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
2023-12-31 14:44:21 -
在四年级的教学当中，我们跟经常在做题目的时候会遇到这种句子，就是反问句，一般的话反问句它会让我们变成陈述句，也就是我们把一个反问句的语句变成一个陈述句的语句，这里并不是很难，我们只要教会孩子，首先不要改变它的原意，接下来不要错字和漏字，然后加上标点符号，基本上句子可以完成。
2023-12-31 14:44:21
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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