意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >灯光课文里的修辞手法
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《灯光》一文中运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
比喻表达了人物内心的情感和感受，如“灯光掠过我的脸庞，如同别具意义的微笑”；拟人则将灯光赋予了人的特质，如“它一直在默默地守护着我”；排比则强调了灯光的作用和意义，如“它点亮了我的人生、照亮了我的前方、温暖了我的内心”。这些修辞手法不仅丰富了文章的表现力，更让读者更加深刻地理解了灯光在人生中的重要作用。
2024-01-01 13:17:53
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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