意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >河南郑州武警指挥学院是专科还是本科的
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2004年，学院与郑州大学实行警地联合办学，武警指挥专业实现了本科教育。
办学层次的提高为学院跨越式发展提供了更加良好的发展机遇。学院积极利用警地联合办学优势，采取定期邀请郑州大学教授来院举办学术讲座、选送教员到郑大进修深造、共享郑大电子图书资源、租用郑大物理实验室等形式，发挥了联合办学的最大效益，促进了学院教育质量的全面提升。
2024-01-01 14:23:38 -
2004年，学院与郑州大学实行警地联合办学，武警指挥专业实现了本科教育。
办学层次的提高为学院跨越式发展提供了更加良好的发展机遇。学院积极利用警地联合办学优势，采取定期邀请郑州大学教授来院举办学术讲座、选送教员到郑大进修深造、共享郑大电子图书资源、租用郑大物理实验室等形式，发挥了联合办学的最大效益，促进了学院教育质量的全面提升。 2024-01-01 14:23:38
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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