意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >2-3岁幼儿必背三字经
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会扰乱孩子的知识结构体系。
首先学什么，其次再学什么，先由易而难，再由难而学会去理解文言文中的意思，如果这些做不到，对孩子后面的学习会起到厌倦作用。打破孩子的想象力、创造力和理解力。人之初，性本善。举个例子来说，就这6个字，孩子们得先学会6个字的拼音、字义和笔画结构，再延伸到日常生活当中，学会灵活运用。这应该是有层次、有方法地去背诵；2岁孩子会背《 3字经 》，多少会有点牵强附会的意思了。孩子信口开河，信口拈来的东西，会让孩子像复读机一样，一背一大堆。个人建议：等识字以后，慢慢背，用理解去记忆，可能会更好。能背课文的神童也有很多，但是给孩子读书，需要量力而为。循序渐进地学习，比直接背诵更让孩子轻松一些；幼儿在学龄前应该好好地玩，不必背诵古文，徒增孩子的压力。
2024-01-01 22:22:52
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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