意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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养正中学现有班级20个,在校学生700余人,教职员工80人。
办学特色:精致校园、精细管理、精品教学、精彩育人。尊重规律,争取育人最大增量。养正尚德是学校的教育起点。学校以“诚、毅、勤、朴”为校训,致力于培养行发至诚,弘毅致远,敦朴至正,勤勉至坚的养正人的优秀人才。坚持小班额教学,尊重教育规律和学生的选择,关注学生的健康成长。团结协作,组建优质教师团队。学校引进省内名师,把爱心、素养、阳光作为养正教师的职业名片,引进教师全部具有地市级以上荣誉;聘用名优大学毕业生,注重校本教研和团队梯度建设,青年教师成长迅速,多人次在相关领域获得市级及以上荣誉。
2024-01-01 22:42:33 -
养正中学潜力巨大,如果成绩能稳中提升,会是杭城民办的一颗新星。硬件设施是杭州民办中一流的。教学质量目前只有一届去年中考成绩,要看今年的成绩能不能稳住。
自主招生门槛还是挺高的。
2024-01-01 22:42:33 -
学校非常好
晋江市养正中学,地处闽南千年文化古镇——福建省晋江市安海镇,现为福建省一级达标中学、福建省示范中学,该校占地110亩,建筑面积3万5千平方米;在校学生2600人,专任教师156人,其中特级教师4人、高级教师40人,是一所非常好的学校。
2024-01-01 22:42:33
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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