意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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人文与传播学习的内容包括:传播学、媒介与社会、新闻学、广告学、公关学、文化研究、艺术史、文学批评、语言学等。
这些课程旨在让学生了解传播和文化的基本概念、理论和方法,以及它们在社会中的作用和影响。人文与传播是一门综合性的学科,它旨在研究人类社会中的各种传播现象和文化现象,并探究它们的本质、规律和影响。这个专业涉及的范围非常广泛,包括但不限于语言、文学、艺术、传媒、社会学、心理学、历史、哲学等多个领域。
2024-01-02 05:32:53 -
人文传播是学中文,传媒,历史等等相关科目
2024-01-02 05:32:53 -
人文与传播专业主要涉及三大核心研究领域:传播学、文化学和语言学。传播学研究的是传播过程中信息的流动和交换,文化学则关注文化的产生、传承和转变,语言学则研究语言规律和语言在传播中的特殊性。
2024-01-02 05:32:53
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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