意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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第一种方法可以让孩子多读一些自己喜欢的故事书，这样孩子就会有意识的去多认识一些字。
第二种方法就是家长在家里做一些简单的字卡，给孩子反复的复习，让孩子去认识这些字。第三种方法，在生活中普及，带孩子出去玩，或者看到外面广告，或者街上有字的时候应该告诉孩子。这是什么字？让孩子有意识的参与到认字的过程当中。
2024-01-02 18:00:20 -
带孩子一起去超市，这可是个好地方，语文数学都能用得上。
让孩子帮你找到某个品牌的食盐，让孩子帮你看看有没有优惠，价格是多少。请孩子帮忙控制预算，请孩子帮忙核对账单是否正确。这些活动，都是在锻炼孩子的识字和计算能力，如果你再请孩子帮忙拎些力所能及的物品，这简直就是语、数、体全面发展的一天。
2024-01-02 18:00:20
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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