意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >如何才能在班级里当好一个班长
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做好班干部能体现出一个人的能力,尤其是班长这个最重要的职位,那么如何做好一个班长呢?下面让小编为你说明一下。
方法/步骤分步阅读1/4方法一:做好自己。身为一班之长,就应该让自己变得优秀一点,起码处于中等偏上的水平,这样其他的同学才能听得进你说的话,才会配合你完成一些事情。
2/4方法二:帮助其他同学。对于其他同学要多加关心,尽量帮助他们解决生活中遇到的烦恼;方法三:做事情积极主动。
3/4方法四:团结其他同学。班长要做好带头,在同学之间起到鼓舞的作用,让同学们都把自己的热情带到集体当中来,让你们班变得更加优秀。
4/4方法五:配合老师和其他班干部。做好老师的小帮手,让老师能及时了解同学的学习和情绪,也要团结好班干部之间,想办法让整个班级都可以得到好的学习氛围和班级的团结力。
2024-01-03 05:07:32 -
最佳答案检举1、以身作则,为人正直,有正义感,有耐心胸怀宽广
2、与同学搞好关系,但是绝对不能为了搞好关系而刻意所为,这样会令同学们反感。我的经验是,真诚!发自内心的真诚
3、不要把荣誉看得过重,什么都要争,你做到了,同学们都心里有数。不争也是你的。
4、做好老师的桥梁,班里出现问题及时与老师沟通,但是绝对不是老师的眼线。这个很微妙,看你自己把握
5、不要想让所有人都说只要得到大多数同学的肯定你就成功了。人无完人,把心态放正
6、实际行动,说到做到。不要伤害同学自尊心
最后,还是对得起自己就可以了。
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作好一班之长,有三个重要因素:
一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:
“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。
“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
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班长是老师的得力助手,是同学的榜样。作为班级的管理者,班长更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。所以,要想当好一名称职的班长,应做好以下几点:
1、自身素质好
要想当好一名合格的班长,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。
2、取长补短
俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。
3、关心同学
作为班长,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。
4、平等待人
平等待人是一个的基本准则,作为班长,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。
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下面是我的一些观点:
首先,班长是班级的组织者,是全班同学的形象代言人,是辅导员强有力的助手,是学校管理的有生力量,班长作用发挥如何直接影响班风,校风的建设,所以我认为作为一个好班长一定要做到15字箴言,即“不脱离群众,小事讲风格,大事讲原则”。
这里的群众就是指广大的同学,我们都应该铭记我们也是班级普通的一员,是代表广大同学利益的,所以作为班长一定要一视同仁,不摆架子,也不能拉帮结派,损害其他同学的利益;“小事讲风格”就是告诫我们做事不能太死板,应学会灵活变通,慷慨大方有时也是一种风格;“大事讲原则”告诉我们一定要正直,严格要求自己,听从指挥,服从管理,奖罚分明.其次,班长是全班同学的领头羊,全班的目光都会居于此,如有不慎就会影响班级的发展,良好的品德也是班长不可或缺的.
另外,班长要明辨是非,勇挑重担,谦虚诚实,关心集体,热爱班级事业.作为一个好班长事事都要做在前,但并非所有的事情都要打头阵,也可以放手其他班委工作,毕竟其他班委也是班级的一份子,既然同学们选择了他们,请相信他们也有自己过人之处.所以班长尽管放心自己心中无愧就可以了.“全班同学一盘棋”的思想也要时刻贯穿我们心中,这就要求我们要有较高的组织和领导能力,事事要以班级为重,积极引导大家形成合力.当班级内部发生矛盾时,班长应及时与同学谈心,沟通思想,消除误解,化解矛盾,避免公开矛盾,从这一点就要求我们必须善言谈.
再次,班长要有权威性,但我们必须铭记我们是同学们的“公仆”,“水亦可载舟,亦可覆舟”,权威不是建立在强权的基础之上,我们还应该明白自己不争焉能夫人的道理,这里的权威是建立在“公平,公正,公开”的基础之上,对同学们一视同仁倍显重要,“服从服务,至善至美”是建立威信的另一箴言.这里是服从学校的领导,服务班级同学,道家有云:“上善若水”,所以我们必须用我们的上善来感召同学们。
另外,作为班长事事应当起表率作用,是可遵循班级班规,平时讲话不要打官腔,为人幽默大方,还要及时活跃班级气氛,这样方能服众. 做一个好班长,应给学会体贴班级的其他同学,对班级的每个同学都应该有所了解,常常跟班级的同学沟通,常常鼓励其他同学,即使他不是很好,也要鼓励他,还要让她看不出来.有些小事不找辅导员自己就解决,譬如偶尔的一次请假是没事的.女生要特别照顾,要用心沟通,放松她的戒备之心,别人的秘密不要随意泄露,这是我两年多的心得!多加珍惜!最后,请大家记住班长不是一种职业,而是一个学习岗位,有能者居之.作为班长一定要边学边干,班长和其他同学的主要任务还是已完成学业己任.我相信做到“不脱离群众,小事讲风格,大事讲原则”的十五字箴言,我们都可以做一名好班长。以上就是我对如何做一名好班长的看法。
2024-01-03 05:07:32
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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