意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >为班级服务写一段话至少用上两组关联词
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在班级服务中，我们可以通过团队合作和互相帮助来实现共同目标。
无论是组织活动还是解决问题，都需要大家共同努力和密切配合。只有通过集体智慧和协作，我们才能取得更好的成果和提高班级的凝聚力。因此，希望大家能够积极参与班级活动，并且善于沟通和合作。这样才能真正实现我们的目标，共同打造一个和谐友爱的班级氛围。
2024-01-03 05:11:33 -
因为有你的为班级的付出，所以我们的班级变得更加美好了。你不仅是我们班级的楷模，更是我们班级的促进者。
2024-01-03 05:11:33
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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