意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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山东农业大学幼儿园一直致力于幼儿养成教育，充分挖掘优质家庭教育资源，努力通过家园共育实现幼儿全面发展、健康成长。
还是不错的。家园共育是做好幼儿教育的关键环节和重要手段。家长们利用自己的专业知识，结合小朋友的年龄特点，从认识身边植物和动物、养成良好习惯、了解风俗习惯等方面，采用展示实物、讲故事、做游戏等多种方式与小朋友们亲切互动，课堂教学效果突出。
2024-01-04 10:49:06 -
师资力量强，家长素质比较高，幼儿园设备好，孩子们成长很快乐。
2024-01-04 10:49:06 -
师资力量好，水平高，孩子快乐，家长开心，是大家都想让孩子快乐成长的地方
2024-01-04 10:49:06
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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